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如何提高大班英语南国彩票七星彩论坛 的质量

2015年12月14日 10:38:16 访问量:6827

汉滨高级中学高二英语教研组

摘要大班南国彩票七星彩论坛 是影响英语南国彩票七星彩论坛 且又在我国普遍存在的一种现象,也是广大一线教师在南国彩票七星彩论坛 中所面临的实际问题。我们英语教研组就如何在新课程改革的要求下,激发和培养学生学习英语的兴趣,发展自主学习的能力和合作精神,提高在大班南国彩票七星彩论坛 环境下的英语南国彩票七星彩论坛 质量进行了一些探索和尝试,以下便是我们的一些做法和想法。

关键词:大班南国彩票七星彩论坛 参与合作英语南国彩票七星彩论坛 质量

在一些发达国家,学校的基础南国彩票七星彩论坛 普遍实行小班南国彩票七星彩论坛 ,对于培养学生的自主性、创造性以及全体学生的各方面发展都起着积极的促进作用。然而,我国是一个人口大国,相应在基础南国彩票七星彩论坛 阶段主要采取大班授课制,而英语课堂南国彩票七星彩论坛 的组织形式也仍然是以班级为单位的集体授课。

具体到我校,每个班的人数都不少于70人,这种大班的英语南国彩票七星彩论坛 不仅给授课教师增加了管理难度,也使教师难以根据学生的情况及时调控南国彩票七星彩论坛 目标,不能有效的实行提优补差,与现行提出的以发挥教与学的整体效应为指针、以绝大多数学生掌握目标、形成能力、开发智力为目的的目标南国彩票七星彩论坛 法相违背;而且学生的平均受关注程度低,活动参与率不高,不能真正做到面向全体学生;加之教材任务重,授课时间紧,教师南国彩票七星彩论坛 时重语言知识的传授,轻交际能力的形成和培养,严重地阻碍了学生个性的发展、自主性的发挥以及对语言知识的综合运用。时间长了,不仅容易导致学生两极分化的现象,还会挫伤学生的学习积极性,减弱其学习兴趣,造成被动学习的恶性循环。那么,在这种不利的条件下,在贯彻新课标的精神的同时,如何加强课堂南国彩票七星彩论坛 的南国彩票七星彩论坛 性,把学生的积极性调动起来,让他们主动地参与各种南国彩票七星彩论坛 活动,是我们广大一线教师亟待解决的问题。

南国彩票七星彩论坛 (一)、关注学生的情感

语言学习在某种程度上由非智力因素决定,包括兴趣、爱好、意志和品质。因此,在大班授课的过程中,教师应特别注意关注学生的情感,尊重每一个学生,平等对待所有的学生,尤其要关注性格内向、好学但又有学习困难的学生;要营造宽松、民主、和谐的南国彩票七星彩论坛 气氛,使学生敢于和乐于参与课堂活动。这是建立师生之间融洽交流的基础。

南国彩票七星彩论坛 首先,教师要培养学生特别是学困生良好的意志品质,不放弃英语学习,培养学生学习英语的兴趣,给学生更多的语言实践机会,而现在英语课程任务重,时间紧,缺少英语学习环境。新的英语课程标准指出,课堂南国彩票七星彩论坛 中师生交往的形式是多种多样的,任何一种行之有效的活动都能为学生提供一个展示自我的舞台,提高每个学生的参与率,使学生体验到学英语的乐趣。我们英语教研组利用课余时间成立英语兴趣小组,针对不同的学生情况开展不同的英语活动。对于英语基础较好的学生,我们教研组联系外教,举办英语角活动,为学生创造一个学英语,用英语的环境,让学生在这种浓厚的英语环境里学习英语知识,他们会觉得学英语是理所当然的,完全不需要老师的一再提醒、强调。对于基础较差的学生,我们教研组安排教师定时间、定地点,定学生进行分级辅导帮助,弥补平时授课过程中大班授课的不足,调动了学生学习英语的积极性,树立坚定的学习信心,丰富学生的课余生活,让每一个学生都能有所收获。

南国彩票七星彩论坛 其次,良好的师生关系也是学生心理环境中的重要因素。教师关心、爱护、尊重每一个学生,那么,师生间就能保护民主、平等的关系,相互尊重。同时,有利于学生产生积极的情感。学生热爱、尊敬老师的情感迁移到学习中来,其力量是无穷的。教师更要为人师表,始终以自己乐观、向上、坚毅的性格来感染学生,激发他们的求知欲,坚定他们学好英语的信心。

(二)、促进学生良好的学习习惯的养成

南国彩票七星彩论坛 良好的学习习惯既能促进学生成绩的提高,又能减轻教师的工作量。因此,在高一新生刚入校,而且对高中的学习生活充满了新鲜感和好奇心的时候,首当其冲的是要帮助学生养成良好的学习习惯,包括:记单词、背课文的习惯;早读的习惯;上课积极回答问题的习惯;课堂记笔记的习惯;按时完成作业的习惯;规范书写的习惯;整理错题集的习惯;认真预习的习惯;课后复习等等一些好的学习习惯。

在帮助学生养成这些良好习惯的时候,教师的作用极其重要。教师必须坚持检查学生听写单词,朗读及背诵情况,笔记的整理等等。但在目前的大班南国彩票七星彩论坛 中单靠一名英语教师的力量是绝对不可能实现的,这时英语教师就要“发动群众斗群众”,把全班同学分成4人---至6人学习小组,每组选出学习小组长,培养出一批小干部,负责检查本小组成员的学习情况,并将结果向课代表汇报,课代表再将结果汇总后向任课教师汇报,教师只需负责督促未过关的同学,为保证质量,教师也可抽查已完成学习任务的同学。这样,不仅教师的工作量减少了,小干部的能力得到了锻炼,有了施展才能的机会,每一个学生也养成了良好的学习习惯,学生具有良好的英语学习习惯,就不会觉得英语学习是一种负担,相反会认为是一种乐趣,一种丰富的生活内容,从而进入“快乐学习、享受学习”,的状态,英语南国彩票七星彩论坛 质量自然就会提高。

南国彩票七星彩论坛 (三)、通过小组合作探索学习,体验参与、合作的快乐。

南国彩票七星彩论坛 新课标强调外语南国彩票七星彩论坛 从重语言知识的传授向语言知识与语言技能并重的转变,特别强调交际能力的培养,强调学生能用所学的语言做事情。这也就是说,老师要摈弃满堂灌的南国彩票七星彩论坛 方式,组织学生参与南国彩票七星彩论坛 活动,使之具有自主学习、合作学习、探究学习的良好气氛并取得较好效果。那么,在目前这种大班南国彩票七星彩论坛 中如何达到这种理想的南国彩票七星彩论坛 效果呢?或许,合作学习是一种行之有效的方法。合作学习(cooperative learning)是一种以学生为中心,以小组为形式,为了共同的学习目标共同学习、互相促进、共同提高的一种学习方式。新课改下的高中英语南国彩票七星彩论坛 需要开展形式多样的小组活动,如Warming Up, Learning Language,Using Language等都必须以小组的形式完成,这也为学生提供了很多与人沟通和合作的机会。

开展合作学习首先要成立合作学习小组。我们将四人、六人或八人分为一组,组内学生成绩有差异,即组内异质(以四人小组为例,每小组四人当中有一位学习成绩较优异,二位中等,另一位较次),每组四位同学的座位安排在前后两排,有利于课堂活动;不同组之间的学习成绩应大体相同,即组间同质,以利于各小组之间的学习竞争;每个学习小组推选一位同学为小组长(小组长可以定期更换,以鼓励组内竞争,激励组内学生努力学习),负责全组学习各个方面的工作,如组织讨论、发言、记录、汇报、检查作业等;小组通过协商给每个成员分配任务,保证小组每个成员都承担一定的学习任务,在学好自己负责的那部分学习资料以后,主动帮助小组其他成员理解和掌握,即使成绩中等甚至成绩差的学生也有机会充当“教师”或“专家”,达到“人人教我,我教人人”的目的。这就能充分开发学生资源,让每一个学生都动起来,做到学生帮学生,学生带学生,学生促学生,使学生的主体性也能在英语南国彩票七星彩论坛 中充分体现出来,大大提高了南国彩票七星彩论坛 质量。

其次,开展合作学习必须在异质分组的前提下合理排座。异质分组是合作学习的基本原理,也是合作学习的显著特征之一。如何实现合理排座?第一,小组成员应该坐得彼此近一些,靠拢一些。因为这将有利于他们共享资源,并用较轻的声音相互交流而不影响别人。第二,各小组的成员数相同(如都是2人、4人、或6人)。这样,就可以给每一个小组成员标号(如1、2、3、4)相同序号的同学可以坐在各组的相同位置上,当老师要求汇报交流时只需说“请每组的2号同学上来汇报”,老师能轻松地了解各组完成任务的情况。

再次,教师要培养骨干,组织好小组活动。为了保证各个小组能按要求进行小组活动,教师要从每个语言小组中选出那些成绩偏好、有一定组织能力的学生作为小组长;并把小组长组织起来,先从思想上鼓励帮助他们,让他们认识到这是锻炼自己的机会,鼓励他们帮助别的同学,再教他们在课堂活动中怎样分配角色、维持纪律、帮助后进生等。一些有难度的材料教师可以课前先教给各小组长,平时多对他们进行辅导,征求他们在课堂活动中的意见和建议,让他们有带头人的责任感,使他们乐于做这项工作。

最后,针对教材特点,教师要活化南国彩票七星彩论坛 内容,精心设计话题,在课内外开展合作学习活动,并且针对不同的南国彩票七星彩论坛 内容选择不同的合作学习方式,如小组合作对话训练,小组合作讨论,小组间游戏竞赛,小组合作完成课外作业等等。通过活动的开展来有效的促进学生相互学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发扬合作精神。

合作学习是新课程倡导的学习方式,它培养了学生自主学习能力和合作精神,突破了大班南国彩票七星彩论坛 时空的限制,提供给不同层次学生的学习参与机会,为不同层次的学生提供了有利的学习条件,弥补了大班南国彩票七星彩论坛 的不足,通过学生之间的南国彩票七星彩论坛 、互补、互进,让学生“动”起来,让英语南国彩票七星彩论坛 “活”起来。

(四)、建立合理有效的评价机制

南国彩票七星彩论坛 利用评价的机制鼓励学生积极参与课堂活动也很重要。每个单元学习过程中或结束时要让学生进行自我评价和互评,将小组活动中的表现记录在案(可采取记分的方法),放入学习档案袋中,模块结束时应将其纳入综评。

大班情况下,课堂中教师不能时刻注意到每个学生,致使一部分学生注意力分散,南国彩票七星彩论坛 任务就不能落实到位。因此,在南国彩票七星彩论坛 中可采用形式多样的评价方式,如评出努力倾听奖、积极发言奖、小小纠错家奖等,把个人放入小组进行评价,使那些平时不认真听讲、好做小动作、乱插话的学生全部参与到小组评价当中,这样人人都不甘落后,不扯小组后腿,便会注意力十分集中地听讲,积极地参与。著名南国彩票七星彩论坛 家斯塔弗尔化姆认为:“在南国彩票七星彩论坛 领域中,评价的根本旨意不在证明,而在改进。”作为一名学生,最关注的非成绩莫属了。如果教师把平时课堂上以及平时的学习情况与期中、期末或者模块考试成绩结合起来,如约定平时成绩占20%,考试成绩占80%,自然会刺激大部分学生在平时的课堂南国彩票七星彩论坛 中积极表现,认真完成作业,积极参与小组活动。通过建立多元化的评价机制,能有效促使每名学生获得成功的心理体验,激发他们的热情,使他们主动、积极地参与到南国彩票七星彩论坛 中来,从而集中注意力,培养良好的倾听习惯,并进一步产生学好英语的新的动机,最终促进英语成绩和南国彩票七星彩论坛 质量的提高。

(五)、彻底转变观念,切实做到“把课堂还给学生”

新课标强调外语南国彩票七星彩论坛 从重语言知识的传授向语言知识与语言技能并重的转变,特别强调交际能力的培养,强调学生能用所学的语言做事情。全国基础南国彩票七星彩论坛 课程改革研讨会上制定的课堂南国彩票七星彩论坛 评价方案,明确规定学生在课堂上的学习表现(包括学生活动、课堂气氛、南国彩票七星彩论坛 效果)是判断课堂南国彩票七星彩论坛 的主要指标。这也就是说,老师要摈弃满堂灌的南国彩票七星彩论坛 方式,组织学生参与南国彩票七星彩论坛 活动,使之具有自主学习、合作学习、探究学习的良好气氛并取得较好效果。“把课堂还给学生”是素质南国彩票七星彩论坛 新形势下课堂南国彩票七星彩论坛 改革的方向、趋势和重要原则。为了更好地贯彻新课标的精神,使学生们能在课堂上积极主动地学习,成为“学习和发展的主体”。 我们教师在课堂南国彩票七星彩论坛 中应该做到四个“还给”:

1.将时间还给学生,还给学生自主学习、咀嚼思考、自练自改的时间。要给学生充分的时间阅读,训练、思考,发表个人见解,小组互相讨论。

南国彩票七星彩论坛 2.将个性还给学生,还给学生独立阅读、独立思考、独特感悟、自由联想、自由表达的个性。注意引导学生联系自己的生活去感悟,用语言大胆表达自己的想法。

南国彩票七星彩论坛 3.将权利还给学生,还给学生质疑问难、阐述个人见解、保留自己意见的权利。

南国彩票七星彩论坛 4.将尊严还给学生,还给学生的人格尊严、思想尊严。教师和学生平等中进行知识的交流、思想的碰撞和情感上的磨合。

南国彩票七星彩论坛 虽然,大班英语南国彩票七星彩论坛 也存在着许多的不足与无奈,我们也不可能在短时间内改变大班南国彩票七星彩论坛 这个现状,但我们应尽力利用大班南国彩票七星彩论坛 的独特优势,配合有效的南国彩票七星彩论坛 方法,扬长避短,使英语大班南国彩票七星彩论坛 更为高效,给那些在大班中学习的孩子多一份成才的希望。

参考文献:[1]《新高中英语南国彩票七星彩论坛 100问》人民南国彩票七星彩论坛 出版社,2006年11月

[2]《中小学外语南国彩票七星彩论坛 》人民南国彩票七星彩论坛 出版社

编辑:陈满琴
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